Horario Escolar

 

 

Domus Scientiam (En Español, La Casa Del Conocimiento) tiene principalmente dos propósitos como unidad educativa: dar la capacidad al alumno de crearse un pensamiento crítico y un criterio bien marcado, conociendo sus propias necesidades, dándole la oportunidad de que muchas de sus materias las escoja. El segundo propósito se relaciona con nombre del colegio, ya que nuestra institución tiene la intención de regresar a nuestras raíces, es por eso que está en latín y esta lengua está como materia optativa dentro del pensum del colegio. 

 Nuestro colegio se basa en una mezcla de teoría junto con la práctica necesaria para el mundo actual.
 Es de esta manera que incluimos materiales tradicionales tales como: matemáticas, historia, lenguaje y literatura, inglés, las ciencias básicas (química física y biología), y entre otras. Implementamos estas materias ya que consideramos que son necesarias para la base del razonamiento y las cuales han estado tanto tiempo en las bases de los colegios que no nos pareció lógico simplemente retirarlas. Materiales como Matématicas, o como cualquiera de las ciencias experimentales, desarrollan el pensamiento lógico del ser humano.


Por otro lado, creamos nuevas materias, las cuales consideramos necesarias para tener un rango más amplio de conocimientos y practica. Estas materias incluyen:
- Música, la cual se divide en 4 sub-materias: armonía, solfeo, contrapunto y acústica. Estas materias se escogen de manera libre por parcial así como el tipo de instrumento que desean tocar (cuerdas, percusión, viento).
- Deportes, la misma libertad de escoger se tiene en esta materia, donde cada estudiante puede elegir que desea practicar entre atletismo, basket, volley, natación, fútbol y atletismo.
- Talleres, está es otra materia que consideramos necesaria, dada la falta de conocimiento por parte especialmente de las mujeres en ciertas prácticas de la vida diaria que incluyen: carpintería, cocina, mecánica y electrónica; las cuales son elegidas por parcial.
- Idiomas, una materia que esta añadían pensando en la diversidad del mundo actual y la necesidad de comunicación, no solo mediante del idioma inglés. Siendo de igual manera a libre elección entre: francés, alemán, latín, italiano y portugués.
- Filosofía y sociología, estas materias están pensadas para desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad de cada estudiante de entender a la sociedad actual y analizar las situaciones en que vivimos.
- Historia del Arte, con esta materia queremos impulsar las bases de expresión y desarrollo artístico del ser humano, a lo largo de toda la historia. Tenemos la intención de darle la importancia que otros colegios le quitan, y por eso hemos establecido más de solo una hora semana. Cada estudiante tendrá una mira crítica y un conocimiento cultural del arte.
Tenemos la intención de educar alumnos que sepan defenderse día a día en la vida fuera del colegio, y alumnos a los cuales las áreas del conocimiento definidas les sean útiles para su carrera a futuro.

Conociendo el origen de un movimiento

La física tiene muchas ramas en las cuales se desarrolla para poder explicar los diferentes fenómenos y movimientos de la naturaleza, es así que escogí la dinámica para desglosarlo.
 

 
 

• Alcance/aplicaciones: La dinámica estudia el movimiento de los cuerpos con las causas que lo generan, combina la fuerza con la cinemática, que es el movimiento de un cuerpo. Ayuda a que se resuelva por ejemplo, la fuerza que se debe aplicar para mover un determinado objeto, o el por qué en un choque nuestra tendencia es a irnos para adelante si no usamos el cinturón. Es así que es importante para conocer la razón de los movimientos que pasan día a día a nuestro alrededor.
• Conceptos/lenguaje: Para poder entender los conocimientos en dinámica, necesitamos saber términos como:

o    Fuerza: grado de interacción entre dos cuerpos.

o    Peso: fuerza con que la tierra nos atrae.

o    Tensión: transmisión de fuerza mediante cuerdas.

o    Fricción: fuerza con dirección contraria al movimiento.

o    Normal: fuerza de reacción sobre cuerpos diferentes.

Además también hay formulas como:

o    F(fuerza)= m(masa) x a(aceleración)

o    P(peso)= m(masa) x g(gravedad)

• Metodología: Para poder analizar las fuerzas que actúan sobre un cuerpo, debemos primero aislar el cuerpo, después hacemos un diagrama de cuerpo libre, en donde se identifican todas las fuerzas, se establece eje “x” y eje “y”, siendo el eje “x”, el eje en donde se da el movimiento. Luego descomponemos las fuerzas que no estén sobre los ejes usando trigonometría y por último se sacan los valores de las fuerzas mediante el uso de ecuaciones. Con este proceso se resuelven los problemas en dinámica.

 

• Desarrollo histórico: la dinámica se ha ido desarrollando a través del tiempo, pero quien estableció sus bases, postulando 3 leyes fue Newton que postuló:

o    Ley de Inercia: un cuerpo tiende a no moverse o moverse con velocidad constante menos que una fuerza externa lo cambie.

o    2da Ley: la fuerza neta es resultante de la multiplicación de la masa por la aceleración del objeto.

Fn= m x a

o    3era Ley: a toda acción se opone siempre una reacción.

• Vínculos con el conocimiento personal: Esta rama de la física es importante para mí, ya que forma parte de una serie de bases de conocimientos en mi materia de elección BI. Gracias a esto, me ha ayudado a entender muchos movimientos en el mundo, o él porque nos mantenemos pegados a la Tierra, o que por el simple hecho de caminar, ya tenemos un rozamiento con el suelo. También están conocimientos como que el rozamiento con el aire evita que las gotas de lluvia caigan a velocidades demasiado altas. La dinámica me ha ayudado a ver y entender que las cosas no suceden porque si, sino que hay diferentes fuerzas y razones detrás de cada acción.