¿Deben adaptarse los modelos o las mujeres deben ser moldeadas?

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¿La humanidad depende de la tecnología, o es la tecnología que está destruyendo a la humanidad?

En la actualidad, con todos los avances en conocimientos científicos y tecnológicos, hemos puesto a un lado las bases de cualquier sociedad, la naturaleza. ¿Te has preguntado cuántas horas al día utilizas la tecnología?  Con cada día que pasa, los humanos creemos que somos más autosuficientes, que la tecnología es la respuesta a todos nuestros problemas, que podemos abastecernos de todo lo necesario para vivir, pero nos estamos olvidando de una parte crucial para todos, el lugar en donde existir. Podemos crear todo lo necesario para abastecernos, pero de qué sirve todas las creaciones que nos ha provisto la lógica del ser humano si no tenemos un lugar en donde darles uso. Por primera vez en la historia, existe la duda de si nuestra humanidad está compitiendo con la tecnología.

                         

Los inventos tecnológicos han reemplazado los conocimientos humanos que se han ido adquiriendo a través de los años. La cultura, las tradiciones, todo lo que ha caracterizado a un pueblo por años se va perdiendo, las memorias de un pueblo desaparecen para formar parte de una aldea global en donde ya no somos entidades separadas sino toda una mezcla de conocimientos que buscan el avance de la humanidad. Pero se ha visto que este avance, en realidad nos está haciendo perder esta humanidad

En primer lugar tenemos que definir lo que es la humanidad, y en las palabras más simples, es la condición de ser humano. Pero el “ser humano” incluye una gama tan amplia de características , ser capaz de pensar, de tener emociones, de imaginar, de tener fe, de dudar, de socializar, de ser curioso , y podría seguir para siempre sin parar, porque somos uno de los seres vivos más complejos que existen sobre esta tierra. Y este es el problema más grande, la ciencia ha desplazado esa capacidad de sentir el daño que estamos haciendo a nuestro mundo, nos preocupamos más por el bienestar privado que por los daños que causemos externamente.

Una máquina que realice una labor de manera más eficiente es mejor que cualquier conocimiento del que haya surgido esa máquina, quizá esa eficiencia genere efectos negativos externos, quizá esa máquina deje a muchas personas sin trabajo, pero eso ya no es lo importante para nosotros, la emoción pasó a un segundo plano, poniendo la lógica y la eficiencia como prioridad para cualquier ser humano, hacer la vida simple quitar del mapa esos problemas que antes existían, tratar de llegar a una perfección utópica por medio de máquinas.

Pero de que nos sirve ser humanos si no tenemos problemas, porque para eso estamos en este mundo, para cometer errores, aprender de ellos, experimentar sentimientos, imaginar soluciones, tomar decisiones. La gente hoy en día vive más simple, es verdad, podemos encontrar la respuesta de casi todo con sólo un clic, pero tal vez estos avances nos están haciendo demasiado dependientes, ahora solo confiamos en un dispositivo que nos solucione la vida.

El mundo como lo conocíamos ya no existe, ya dejo de ser nuestro mundo para pasar a ser el mundo de la tecnología, lo que nuestro abuelo nos enseñó ya no puede competir con los datos que Google nos da en cuestión de segundos. Estamos acabando con el mundo físico, y con las memorias de la naturaleza, lo que deberíamos comenzar a decidir es que es más importante, los conocimientos de un pueblo o la modernidad de una ciudad. Quizá hay que encontrar un equilibrio entre ambos, pues hay conocimientos que pueden salvar a las ciudades de esa destrucción física, y por ende salvar nuestra propia humanidad.

"Se ha vuelto terriblemente obvio que nuestra tecnología, ha superado nuestra humanidad". Cuando se habla de frases, podemos afirmar que ésta, dicha por el mundialmente conocido Einstein, apunta directamente a nuestra moderna sociedad tecnológicamente dependiente, una sociedad que no sabe si los nuevos avances son en realidad un progreso.

¿Qué es lo que en realidad nos diferencia a los humanos, el sistema o la expresión?

Realmente podríamos considerar que una definición formal del lenguaje es la forma correcta de conceptualizar todo un mundo de aspectos que han dado forma a la vida como la conocemos hoy en día. Pues desde mi punto de vista seria incompleto tratar de encerrar a esto que llamamos “lenguaje” en un par de palabras formales.

En primera instancia debemos reconocer que esta convención, ha formado parte de nuestros genes desde que el primer hombre pisó la tierra, e incluso forma parte de cada ser vivo presente en esta tierra, pues para tratar de definir al lenguaje en las formas más simples, hay que reducirlo a su uso básico, la comunicación.  Para comenzar tenemos a las plantas, su forma de participar al exterior sus estados se basan en cosas tan simples, como el color  y la textura, pues quien no sabe cuándo una planta necesita de mayor cuidado por la sequedad que presenta o el verde de sus hojas al momento de que está en buenas condiciones. Y por otro lado están los animales, los cuales con gestos y sonidos comunican sus necesidades. Y es de esta manera que la naturaleza se basa en aspectos tan simples para la expresión de sus seres vivos.

Y en cuanto a los humanos, podríamos observar que hemos aprendido de estas expresiones tan básicas de animales y plantas para llegar al lenguaje de hoy en día. Comenzando con dibujos muy rústicos en una pared con el uso de esos colores y texturas que las plantas nos proporcionan, y adjuntando sonidos y gestos tal y como los animales los hacen. Un trazo en una caverna se volvió una obra maestra en un museo y un escueto sonido en la complejidad de cada idioma que hoy en día existe alrededor del mundo.

Entonces se puede considerar que los seres humanos tenemos un cierto nivel de superioridad, hemos perfeccionado todas las formas existente de comunicación para hacerlo más eficaz, añadiendo sistemas de signos, vocabulario, gamas de colores, así como herramientas para hacerlo visible, y utilizamos la educación para poder transmitir todas las clases de lenguaje en cada área de conocimiento.

Pero el verdadero mérito que debemos atribuirnos, es la capacidad de hacer al lenguaje algo nuestro. Tenemos todos los medios para aprender cada sistema de signos presente en el mundo, pero de que sirven las palabras sin un trasfondo o una pintura sin sentimiento, el sistema no es lo importante, sino su expresión. Es verdad que tenemos leyes convencionales para poder lograr eficacia en la comunicación, pero la libertad que cada uno tiene para unir las palabras, escoger los elementos o los gestos, ese es el verdadero lenguaje. Y esta libertad se la puede demostrar en algo tan simple como transmitir cual es el clima del día de hoy. Si está nevando, podemos decir algo como “hay nieve en todas partes y además continua cayendo desde el cielo”, o quizá “hay escarcha blanca en cada parte de la acera y el ambiente es tan frio que congela” o algo tan simple como mostrar un puñado de nieve. He ahí la capacidad de hacer tuyas a las palabras, hacer tuyos los signos,  hay que darle importancia a la función de comunicar y no a la complejidad de los medios.

Entonces que podemos concluir al hablar de lenguaje, pues que es simplemente hacer tuyo a un sistema de signos, cada quien puede escoger los medios de expresión, la clave está en sentir esa expresión, así como un científico hace y lo siente suyo a un descubrimiento, así cada uno puede encontrar la manera de darle vida a las palabras pues al fin y al cabo, la diversidad humana está presente en todo, e incluso más en nuestras formas de expresión. 

¿Podríamos considerar que los avances que seguimos haciendo en el mundo material son realmente un progreso para la sociedad?

Es claro que el mundo actual está marcado por los progresos, es por naturaleza del ser humano el buscar el avance, buscar nuevos métodos para facilitarnos la vida, llegando de esta manera a crear nuevas y mejoradas industrias, aparatos tecnológicos. Somos las generaciones del consumo, pero quizá hemos dejado de lado el verdadero sentido del progreso, buscamos el mejorar pero no el bienestar, deberíamos preguntarnos de que nos sirve lo material si no tenemos un espacio donde usarlo.

Especificando los progresos que hemos tenido en la actualidad, esta toda una gama de nuevos productos tecnológicos, las industrias de energía han aumentado las producciones para lograr abastecer a la humanidad, los “genios” de cada empresa han intuido las nuevas necesidades de los seres humanos, pero no hemos utilizado la razón en su totalidad. Estamos razonando solo con metas a corto plazo, satisfacer a las generaciones presentes sin observar consecuencias, sin observar el mundo que estamos dejando para el futuro.

Si deseamos hablar de un verdadero progreso, debemos usar nuestra inteligencia para lograr crear un equilibrio entre los avances materiales y el cuidado de la parte biológica de todo nuestro mundo. Al hablar de la parte biológica nos referimos a cada aspecto de la naturaleza, desde nuestra salud hasta el ambiente de cada ecosistema. Las industrias y los gases que se emiten diariamente no solo por éstas, sino también por automóviles, aerosoles, tabacos dañan nuestra atmósfera perjudicando no solo nuestra salud externa, hablando de la piel, sino también nuestra salud interna, al dañar el aire que entra en nuestro organismo. Y hay que observar que estas actividades humanas no solo nos afectan a los humanos, sino a cada organismo viviente. Hemos comenzado a derretir polos, los bosques cada vez son menos reduciendo nuestro oxígeno, las lluvias cada vez son más escasas dañando vegetaciones en todas partes, causando sequías, se contaminan ríos y mares. Podemos decir que estamos acabando no solo con nuestra propia vida, sino con la vida de plantas y animales de todo el mundo, desde océanos hasta polos.

Debemos dejar de usar la razón solo para la creación de nuevas herramientas, y debemos comenzar a usar lo sentidos para percatarnos de los que le estamos causando con esas herramientas, observar la destrucción, oler la contaminación, palpar los cambios en el clima, escuchar los pedidos, degustar los sabores que cada vez cambian más. Nuestra naturaleza progresista está acabando con nuestro mundo natural, ahora nos estamos dando cuenta que solo hemos evolucionado en un lado de la moneda, dejando morir al otro. El uso de la razón no esa completo si no miramos cada faceta de las consecuencias, nuestros avances ya no son un avance para la humanidad, entonces es hora de que nos preguntemos si ¿nuestra preocupación es lo suficientemente global?

¿De qué manera se ha ido jugando con las palabras para cambiar la percepción que la sociedad tiene de ciertos problemas sociales?

Primero deberíamos establecer en que campo entra un problema social, siendo este las ciencias humanas. Y definiéndolo de la manera más simple, es el estudio de los seres humanos, incluyendo a materias como la economía, la psicología, la antropología, la geografía, entre otras. Pero dado que es un estudio de los humanos la mayor parte de estas ciencias no tienen un estudio concreto, no usan datos ni leyes fiables, los humanos somos tan complejos y diversos como los problemas que vamos creando.

Como se mencionó previamente, la sociedad en la que convivimos está llena de imperfecciones, puesto que es creada por nosotros, y es así que contabilizar y analizar todos los problemas humanos que tenemos resultaría bastante complicado, y por este motivo decidí concentrarme en uno solo, que a pesar de ser especifico, abarca más consecuencias de las que podemos observar a simple vista, la trata de personas.  

Podríamos darnos cuenta que la trata de personas viene desde la época de la colonización, tiene su inicio en la esclavitud que los españoles imponían a cada nueva raza conquistada, a quienes catalogaban de inferiores. Y es aquí donde radica el problema de hoy en día, el pensamiento de superioridad no se ha desvanecido, cada quien busca su beneficio sin importar a cuantas personas deba usar para conseguirlo. La trata de personas es el uso y abuso de seres humanos que ya sea por inferioridad física, recurriendo a la violencia, o la inferioridad psicológica, que resulta peor, pues es el uso del engaño, de la mentira, a las víctimas no se les proporciona la información completa quedando totalmente indefensas, por cualquier método se las hace un engranaje más de un mundo sin salida.  

Dando una definición a la trata de personas encontramos que es todo el proceso entre el reclutamiento y el traslado de personas mediante el uso de la fuerza o amenazas para colocar a una persona en estado de vulnerabilidad, recibiendo de esta manera beneficios sin el pleno consentimiento de la persona. Pero de que nos sirve una definición formal, si el problema es diario, lo importante aquí es el modo en que la sociedad lo mira. Y se lo observa como una “demanda”, ¿pero demanda de qué? Lo común es decir que mientras más demanda haya en un determinado lugar más se comercializa a las personas, pero es una demanda de abuso, una demanda de superioridad, una demanda para materializar a una persona, esa es la verdadera demanda, no son los servicios que se necesitan es el abuso que se requiere.

El primer paso para entender como la sociedad juega con la mente, es entender el lenguaje que utiliza para encubrir problemas tan grandes como es la trata de personas que no solo abarca la prostitución, es además el abuso de mano de obra barata, el trabajo de niños en las calles, la servidumbre, es así que este tema abarca más de lo que cada persona quisiera escuchar, y quizá no hacemos nada porque pensamos que solo le ocurre a las clases bajas, pero es algo diario que le puede ocurrir a cualquier persona, o quizá somos tan egoístas que mientras yo y mi circulo estén bien entonces no existe un verdadero problema, este sentimiento de superioridad es el que se debe comenzar eliminando para alcanzar verdaderas soluciones. 

Andy Warhol: ¿el consumista del consumo?

El arte de todos los tiempos ha pretendido representar la cultura, lo actual de cada época, cada artista crea su obra que puede llegar a ser vendida o coleccionada, convirtiéndose  en un producto más del engranaje comercial de la sociedad, la diferencia radica en que Andy Warhol nació en el pleno auge del consumismo, el arte dejo de representar la belleza puramente, sino que buscaba meramente una forma de comunicarse con el público, quizá podemos darle un nuevo planteamiento, belleza consumible presa de la cultura capitalista.

  La trascendencia en la mente de los años 20 no era la clave de todo, sino era el uso y el desecho constante mantenerte con lo nuevo, actitud que es contradictoria con lo previo mencionado (la trascendencia en la mente de los años 20), esta manera de pensar seria además la justificación para la idea de Warhol, de tener 15 minutos de fama, la trascendencia no era lo importante sino el boom del momento. Su peculiaridad radica en que él supo atacar a esta actitud de la sociedad, la gente supo identificarse con sus obras, eran de fácil reconocimiento, y además ataco con su técnica por este mismo punto. La rapidez de la producción masiva de una sola obra, era la producción masiva de productos.” El personaje de Andy Warhol adquiere mucho protagonismo más allá de su propia obra, convirtiéndose en un signo estético de la época.”¹

Entonces deberíamos concentrarnos en la obra de aquel al que llamaron superficial. Es cierto que si hacemos un análisis visual de sus obras representan lo más simple de cada objeto, “La sopa Campbell es pura superficie, en sus retratos no intenta plasmar el carácter del sujeto, sino que los trata en su superficie. Pinta las caras como máscaras, sin personalidad.”²  Esta manera de hacer sus obras tiene un fin, obligar al público a crearse una conexión, a poner en esa obra la experiencia personal, lo fuerza a mirar en la pintura su cotidianidad.  Es así que encontramos el consumismo, un consumismo que es de las masas pero que requiere de la contribución personal de cada individuo, esa percepción propia de algo que carece de sentido.

Pero Warhol no solo revoluciono los objetos de interés para la creación de arte sino que además su técnica podría también dar un mensaje, crear la representación de una sociedad. La serigrafía, una moderna técnica para la época, que representaría de la mejor manera el fotocopiado. Warhol cambiaría totalmente la idea de la autenticidad y la importancia de la mano de obra del artista, lo imprescindible aquí era la cantidad. Repetir, ampliar, alterar colores, fusionar, de eso se trataban sus obras, esa era la técnica, ese era el mundo que realmente estaba creándose, el mundo que  “compra productos no necesarios y rápidamente sustituibles por otros, igualmente innecesarios y poco perdurables, con el fin de mantener la producción.”3 Su repetición masiva de todas sus obras, desde una lata, hasta una estrella del momento, pasando por escenas de masacre las cuales “en palabras de Warhol: “cuando vemos varias veces una fotografía macabra, termina por no hacernos ningún efecto”, esto logra un estado de indiferencia, propia de la sociedad de consumo.”⁴

Buscar una conclusión para uno de los artistas más enigmáticos y revolucionarios del arte contemporáneo puede ser difícil, pero al final de todo deberíamos preguntarnos ¿Qué pensamiento buscaba Warhol con sus obras? Cosas tan simples como una lata o una caja de detergente han llegado a trascender de la misma manera en que una obra de Picasso. 

1.        http://culturacolectiva.com/andy-warhol-fashion-pop-en-el-arte-contemporaneo/

2.        http://arteyconsumo.blogspot.com/

3.        http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/3206/1/tm4av1.pdf

4.        http://culturacolectiva.com/andy-warhol-fashion-pop-en-el-arte-contemporaneo/

Horario Escolar

 

 

Domus Scientiam (En Español, La Casa Del Conocimiento) tiene principalmente dos propósitos como unidad educativa: dar la capacidad al alumno de crearse un pensamiento crítico y un criterio bien marcado, conociendo sus propias necesidades, dándole la oportunidad de que muchas de sus materias las escoja. El segundo propósito se relaciona con nombre del colegio, ya que nuestra institución tiene la intención de regresar a nuestras raíces, es por eso que está en latín y esta lengua está como materia optativa dentro del pensum del colegio. 

 Nuestro colegio se basa en una mezcla de teoría junto con la práctica necesaria para el mundo actual.
 Es de esta manera que incluimos materiales tradicionales tales como: matemáticas, historia, lenguaje y literatura, inglés, las ciencias básicas (química física y biología), y entre otras. Implementamos estas materias ya que consideramos que son necesarias para la base del razonamiento y las cuales han estado tanto tiempo en las bases de los colegios que no nos pareció lógico simplemente retirarlas. Materiales como Matématicas, o como cualquiera de las ciencias experimentales, desarrollan el pensamiento lógico del ser humano.


Por otro lado, creamos nuevas materias, las cuales consideramos necesarias para tener un rango más amplio de conocimientos y practica. Estas materias incluyen:
- Música, la cual se divide en 4 sub-materias: armonía, solfeo, contrapunto y acústica. Estas materias se escogen de manera libre por parcial así como el tipo de instrumento que desean tocar (cuerdas, percusión, viento).
- Deportes, la misma libertad de escoger se tiene en esta materia, donde cada estudiante puede elegir que desea practicar entre atletismo, basket, volley, natación, fútbol y atletismo.
- Talleres, está es otra materia que consideramos necesaria, dada la falta de conocimiento por parte especialmente de las mujeres en ciertas prácticas de la vida diaria que incluyen: carpintería, cocina, mecánica y electrónica; las cuales son elegidas por parcial.
- Idiomas, una materia que esta añadían pensando en la diversidad del mundo actual y la necesidad de comunicación, no solo mediante del idioma inglés. Siendo de igual manera a libre elección entre: francés, alemán, latín, italiano y portugués.
- Filosofía y sociología, estas materias están pensadas para desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad de cada estudiante de entender a la sociedad actual y analizar las situaciones en que vivimos.
- Historia del Arte, con esta materia queremos impulsar las bases de expresión y desarrollo artístico del ser humano, a lo largo de toda la historia. Tenemos la intención de darle la importancia que otros colegios le quitan, y por eso hemos establecido más de solo una hora semana. Cada estudiante tendrá una mira crítica y un conocimiento cultural del arte.
Tenemos la intención de educar alumnos que sepan defenderse día a día en la vida fuera del colegio, y alumnos a los cuales las áreas del conocimiento definidas les sean útiles para su carrera a futuro.